4月5日上午， 区教研员沈文莉老师走进澜石中学校园，对九年级毕业班英语复习进行视导。活动包括听课，评课和指导三个部分。针对老师们最不擅长的“读写综合”的复习，沈文莉老师作了最详细，最有效的指导，并帮助我校九年级最后的英语总复习理清了思路，调整了重点。她的指导让我校老师茅塞顿开，收获颇丰！

九年级英语备课组选取了“读写综合”的复习部分，由成若斯老师上了一节复习课。在评课过程中，沈文莉老师首先肯定了我校写作框架的搭建，写作模板的推荐和仿写，要求分层写作的做法，但敏锐的指出，我们存在指导不够细致，指导太大，太空，急于求成的问题。于是，她亲自用说课的方式，一步一步指导我们如何去指导学生的英语写作，帮我们建构了一个“审题 --- 语言 ---结构 --- 书写 ”四步走的操作性非常强的框架。

感谢沈文莉老师最专业，最有效的指导，我校的九年级英语备课组将迅速领会，迅速调整，在最后的两个月的复习冲刺中帮助学生们取得最大的帮助。

成若斯老师上视导课

认真听复习课

沈老师巡课堂，了解学生情况

认真评课中

沈老师具体指导写作教法

最具操作性的“沈氏”写作指导法