1、 智慧是最重要的美德,这种美德引导其他美德。智慧带来良好的判断力,它能使我们做出明智的决策,这些决策无论对于我们自身还是其他人都是有利的。
2、 希腊人把第二种美德命名为公正。公正意味着尊重所有人的权利。在学校的品德教育课上,人们总是把精力集中在公正上,因为它包含许多人与人相处的美德----礼貌、诚实、尊敬、责任心、宽容。
3、 第三种美德是坚忍不拔。坚忍不拔能使我们在面对困难时做我们应该做的。有一句格言这样说:“当你坚持不懈时,困难将离你而去。”正如教育学家詹姆斯.斯滕森观察到的,坚忍不拔是一种内在的刚毅,它能使我们克服或忍受艰苦、挫败、困难和痛楚。勇气、开朗、耐心、毅力、忍耐和健康的自信代表了坚忍不拔的各个方面。
4、 自我控制是第四种美德,也是我所谓的节欲。自我控制就是克制自我的能力,它能使我们控制自己的脾气,节制自身的欲望和激情,并去追求平静的、合法的、适度的快乐。它是抵制诱惑的力量,它能使我们去等待,并在达到更高、更远的目标时延迟获得的满足感。
5、 第五种重要的美德是爱。爱远远超越了公正,爱在给予而公正却在要求。爱是为另一个人做出牺牲的良好意愿。一大堆重要的人类美德----怜悯、同情、善良、慷慨、服务、忠诚、爱国以及宽恕----这一切构成了爱的美德。
6、 积极的人生态度是第六种美德。如果你对人生持有消极的态度,那么你会成为自己和别人的负担。如果你态度积极,那么你对你自己和别人来说都会充满意义。性格上的优点,如满怀希望、热情、灵活和幽默感,构成了积极人生态度的方方面面。人生态度是可以由我们自己来选择的。亚伯拉罕.林肯曾经说过:“大多数人的幸福程度和他们自己愿意的差不多。”
7、 勤奋工作是第七种美德。在人生中工作没有替代品。伟大的篮球教练约翰.伍登曾说过:“你能否在世界上找出一个独一无二的人,他或她没有经过太多的努力就达到了个人事业的巅峰?我想你不能。”勤奋工作包含了进取心、勤勉、设定目标随机应变。
8、 第八种美德是正直。正直坚守了道德基本原则,忠于我们的良知,信守诺言并维护我们的信仰。拥有正直意味着个人的“全面发展”,因此我们在不同情况下所说的话和所做的事是前后一致而不是互相矛盾的。正直不同于诚实,诚实是告诉别人真相,而正直是告诉自己真相。作家乔希.比林斯认为:“最危险的欺骗形式就是自欺欺人。”自欺欺人能使我们做我们所希望的,甚至是罪大恶极的事情,并找借口使自己的行为看起来合理。
9、 感激是第九种美德。作家安妮 .赫斯特德 .伯利认为:“感激就像爱一样,不是一种情感,而是一种意愿产生的行为。我们选择去感激,就像我们选择去爱一样。”
10、 谦逊是最后一种美德,可以被视为整个道德生活的基础。谦逊对于收获其他美德是非常必要的,因为它能使我们意识到我们的不足,它能引导我们努力成为更好的人。教育家戴维.艾萨克这样写道:“谦逊不但可以使我们认识到自己的不足,还可以使我们认识到自己的能力所在,谦逊能督促我们去发挥才能而不是为了吸引别人的注意或赢得他们的掌声。”艾略特说:“世界上出现的一半错误得归因于那些想要显得重要的人。”精神病学家路易斯.塔塔利亚他发现最普遍的性格缺陷是“总自以为是对的”。他说,在治疗过程和生活当中,性格发展的关键,简单地说就是要怀有去改变自身的谦逊意愿。
教育家詹姆斯.克夫林指出,我们都发自内心地明白这些美德是互相关联的,即使只是决定在某种美德上做出认真的努力,也很可能使所有其他的美德都得到提升,就像其中某种美德存在严重的缺陷会导致其他的美德败坏一样。